“聚焦幼儿园教师专业成长与园本教研”主题研讨会成功召开

发布时间:2018/2/27     阅读次数:1640     来源:全程博雅     责任编辑:

中国学前教育研究会“十三五”立项课题《基于课程游戏化背景下的幼儿园数学教育实践研究》课题组主办,北京全程博雅教育科技研究院承办,“聚焦幼儿园数学领域园本教研与教师专业成长”研讨会于1116-18日在南京圆满落幕!本次研讨会重在就幼儿园数学领域的教育教学、课程游戏化背景下如何挖掘幼儿园的园本特色深入探究,从而促进教师的专业成长。

 

 

 

研讨会以全体与会人员参观东南大学幼儿园开幕,孩子们展现富有活力的晨间活动来迎接老师们的到来,在欣赏完孩子们的晨间活动之后,与会人员又观摩了东南大学幼儿园的骨干教师与副园长带来的教学活动与教研活动,陈育勤园长结合园所多年的实践和探索经验展开分享,在分享中提到游戏应贴合幼儿的生活、满足幼儿反复操作的欲望等方面,让老师们对游戏的设计与组织有了更加深入的认识。《基于课程游戏化背景下的幼儿园数学教育实践研究》课题已开展半年多的时间,课题组王老师就近半年课题研究的开展情况及实践中获取的经验展开分享,使得老师们对本课题研究目的、意义及研究内容有了进一步的认识和了解。

 

 

 

海军指挥学院幼儿园王荣群园长从幼儿园数学活动的意义为出发点展开分享,并结合园所数学教育历程分享小中大班实际教学案例、基本教学流程等方面,让老师们从理论中出发,再回到实践中学习。周边资源是幼儿园园本特色的土壤,如何有效开发幼儿园的园本特色?针对这一问题秦海燕园长结合园所独有特色课程展开分享,从秦园长分享中让参会老师学习到利用周边资源来开发园本课程的方法。李静文老师以“如何有效促进教师的专业发展”为主题展开分享,并结合丰富的教学案例和大量的实践经验引导老师学习和思考,在此基础上有效促进教师的专业化成长。

 

 

 

本次研讨会中课题组精心准备了桌面、地面的数学游戏,让老师们全身心投入游戏中。通过游戏体验老师们纷纷表示,这些数学游戏巧妙地渗透数学内容,在游戏中能够锻炼孩子动手动脑、思维空间等能力,同时体会到游戏所带来的快乐!学习结束后参会老师在会议上踊跃分享自己得所获所得,通过两所园的观摩对日后环境布置有了更多的思考,通过看课、研讨的学习方式对幼儿数学领域有了更深入的认识,通过园长及专家经验分享对教师职业有了重新的定位。

 



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